拧紧

原名为《The Turning》。不知道为什么翻译成了拧紧，在我看来本片除了借用了原著《螺丝在拧紧》的人名和些许框架之外，完全是不同的故事。Turning更贴切的翻译应为转折或者轮回。

本片有着非常多耐人寻味的细节，毕竟是环球+梦工厂+斯皮尔伯格的豪华阵容，下面我来一一分析。

片头是前任女教师Jessel逃出宅子，左眼有伤，开车逃跑，女孩Flora目睹了一切，最后被一个男人在大门处拦下。（1小时13分10秒镜子中的J小姐左眼有伤，1小时21分24秒被扼死的J小姐左眼无伤，祖母人偶，和娃娃碎掉的都是左眼。）

之后是左眼特写，片名出现，能看到左眼的眼神惊恐，周围环境阴冷，眨眼切换为右眼特写，右眼眼神茫然，环境温暖。（这是一个turning，也是轮回的开始。）

2分16秒 电视上正在播报新闻，一个音乐人于两天前自杀，这个新闻上的音乐人后面还出现在男孩miles墙壁的海报上。（只有在梦中相同的人和东西才会出现在不同的地方。）

3分04秒 冰箱上时钟为11点20分（本片出现的所有时钟都在11点20——11点30之间。）

3分19秒 地上有三个信封，是母亲Darla寄给女主的，一个新的两个旧的。

3分50秒 女主听着音乐去跟母亲告别。（耳机里听的音乐名为《I don't know》you're a virtual vast love你像一场虚无缥缈的爱 your shadow follow us 你的影子跟随着我们 Me inside and ourside 我的内在和外在 Oh both had to love 两个都要爱 Is it all in my head 一切都在我的脑海中？ Is it all in your mind 一切都在你的脑海中？I don't know 我不知道。欧美悬疑电影总是在音乐中放置线索，这歌词暗示了一切皆为想象。）

5分05秒 女主见母亲的时候在抠自己的手指，后面知道她紧张害怕的时候会这样做。（她怕的其实不是母亲，而是真相，是母亲真正代表的东西。）母亲送了女主一幅画，唯一一张有颜色的画，说这能让你保持温暖，画上的女主左右脸是不同的颜色。（女主在整个影片前半部分都是温暖阳光的形象穿着。）母亲最后画的黑白画是三个圆形相互交叉重叠。（梦中的人和事总是混乱和重叠的。）

6分30秒 女主来到庄园，大门上有个标志。（如果是“TB”字母缩写的话，推测是Turning back返回的意思）庄园里的植物多数都是干枯的，只有少数绿色。（精神世界正在凋零死亡。）女主自言自语“this can't be real 这不是真的吧。”（可以理解为女主的感叹，同时也是一种一语双关的暗示。）

8分34秒 花房的花池上放着一个娃娃，脸被血红的布盖住，池边放着三个金发娃娃的脑袋，身体在池中支离破碎。（一个重要的象征镜头。脸被盖住的娃娃头发是红色，女主母亲Darla和小女孩Flora头发都是红色。金发的有女主，前任家教J小姐，老保姆以前也是金发，看起来她们都是帮助者和受害者。）

附：庄园里到处遍布带翅犬类的雕像，爪子按着一块牌子，牌子上是三只不同的鸟的图案。（斯芬克斯雕像，斯芬克斯的谜题为什么东西早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿，答案是人。斯芬克斯的希腊语也有拉紧和扼死的意思。推测暗示女主、J小姐、老保姆三人可能是一个人格分裂出来。）

接前文，想要弄明白怎么回事，整部影片基本要用梦的思维来解析，下面继续分析。

12分57秒 女主在马厩初遇小女孩，有一个黑马扬起马蹄的镜头，在迷宫追逐的时候也出现过，只不过换成了白马。（有人从马上摔下来是现实中发生过的，而且女主险些被踩踏。凡是重复出现的画面，基本能断定为现实中发生的。）小女孩Flora突然冒了出来，介绍了两匹马、猜中女主口袋里有苹果、说明了苹果有毒、介绍了金发娃娃快乐的胡椒钟表博士。（小女孩聪明伶俐，女主很开心。）

14分42秒 迷宫里有个脑袋雕像，面前有两只大手。（断手在片中多次出现，与现实中女主的可怕经历有关。）

15分45秒 女孩说画上的曾曾曾姑姑的哥哥得了牙科学，女主误以为得了痢疾。（对美国文化不甚了解，所以一些一语双关类的对话搞不清楚，大制作影片往往没有无用的情节，这里导演想表达什么，坐等大神解析。）

附：女孩说不想去东翼。（看到很多人有疑惑，其实这里不过是记忆的禁区。）

16分50秒 女主房间里有个曾祖母的模型。（这个人物应是女主现实中认识的人，女主感觉她很奇怪，女孩认为她很漂亮。）女孩在缝纫间里提到，母亲以前经常带她去购物，去世后，J小姐开始给她做所有衣服，而那件生日裙子直到J小姐离开也没做完。（J小姐在梦中是个完美的家教，正如女主一样，梦总是善于伪装，受害者在现实中却总是加害者。）

20分45秒 女主回房打开了录音机。（ 音乐名《feed》喂养 。歌词： 把我撕碎，让我流血，剖开倒出器官，拿来喂养，我身体里有东西，把它们拿走，我想要呼吸，想要自由。 ）女主被曾祖母模型吓了一跳，然后把模型搬进了缝纫间。（J小姐的鬼魂在缝纫间里，女主搬模型那晚注意看模型后面的黑暗里，影片后面地上的湿脚印也是从缝纫间里走出来的。）

22分38秒 第一晚，女主听到了J小姐和Quint的说话声，Q正在侵犯J，女主进屋发现没人，之后遇见突然出现的男孩Miles。（梦是欲望的满足，所以推测Q侵犯J只是女主想象出来的，为了隐藏不愿接受的真相。男孩此处充当了一个警告者，认为她不该来这。）

26分18秒 这里女主盖上了一个盒子，这个画面一闪而过。（定格细看，里面是小女孩和母亲的相片，这些相片还出现在1小时24分57秒男孩房间的相框中。又是相同的东西出现在不同的地方。）之后女主阅读了J小姐的教学记录，里面提到小女孩只喜欢用黑白作画，Quint带男孩去过一次酒吧，两人喝醉了很晚到家。（女主又开始忽悠自己了，小女孩上课的房间里贴满了彩色的画，画笔也是彩色的，用黑白作画的是她母亲。记录里丑化Quint和男孩，源自女主的防御心理。）然后是一段男孩和女孩之间的不正常儿歌：别再问更多问题；我不会再对你撒谎；男孩们在浴室；拉上他们的...；苍蝇在桌上；桌子在公园；Katie（女主叫Kate）小姐和她男朋友在...尖叫；苍蝇在死去的女孩体内；恶魔在公园里；Katie小姐和她的男友在黑暗中尖叫；黑暗、黑暗、黑暗......（之后的一段剧情女主都在丑化男孩，被开除、没教养、泳池恶作剧等，老保姆和小女孩却都说他是最棒的。这是一个内心矛盾，男孩如果是好的，那么自己就是坏的，所以男孩在梦中必须坏，自己的阳光形象才得以保持。潜意识老保姆和小女孩却知道男孩实际上是好的。）

37分47秒 镜头俯视，女主在浴缸里，脖子后面能看到衔尾蛇纹身。（衔尾蛇代表无限和轮回。女主在浴缸中双手抱头，寓意被困于水中。）

39分20秒 第二晚，女主在睡觉，男孩出现在床边，用手抚摸她的脸，女主惊醒。这里的男孩性情大变，不仅给女主道歉，还说自己在学校打架是因为对方烧了父亲及给自己的照片，自己太想父亲了。最后还亲了女主一下。（这段剧情想念父亲的应该是女主，只是投射到了男孩身上，女主希望男孩是这样的。这是她阳光的外壳碎裂之前启动的求助。）

41分31秒 泳池恶作剧中破碎的玩偶的脸是曾祖母，女主躲在池边瑟瑟发抖。（这个推测可能有点惊人，曾祖母的样子可能是女主真实的样子。）之后男孩教女主骑马，带她参观了锦鲤池。（这一段，男孩看起来有点变态，其实道理是对的，心狠方能驾驭内心的野兽，摆脱痛苦，女主显然没有做到，之后剧情越来越混乱，梦中梦不断出现，女主也开始憔悴。）

44分49秒 女孩过家家把一杯茶递给画外的某人。（J小姐的鬼魂。）老保姆眼神呆滞在削苹果。（记得苹果有毒吗，这是女主感到的恶意。）女主在照镜子，像在检查自己的脸，男孩出现把她的头撞在镜子上。（梦变的不稳定，回到现实之前总是要靠噩梦惊醒。）

45分55秒 女孩出现在女主床头，说就看看你还在吗。女主说还在still here。（女主不想回归现实。）

48分35秒 女主开车带男孩和女孩外出购买锦鲤。音乐名《copcar》警车，歌词大意：我一紧张就变的刻薄，我想跳进蓝色的水中，我想念骑马飞奔的感觉，我永远都不会死。女孩对外出心存恐惧，最终以失败告终。（女主取回控制权失败。）

50分56秒 女主离开的时候，男孩脸上表情有些愕然。（看起来男孩和女孩不想让女主走，其实是女主自己不想离开。）

53分22 女主在锦鲤池边找女孩道歉，教给女孩勇敢脸brave face。（这里女主和小女孩的衣服是一样的，两人其实是同一人分裂。）

55分30秒 女主来到男孩房间道歉。音乐名《mother》母亲，歌词：我厌倦了勇敢，好像我是清醒的，我扮演这个角色，但他们告诉我等等，这些背负我名字的鬼魂，如果我在醒来之前就死了，请为我祈祷，我的灰烬将在火焰中升起，天空呼喊着我的名字，梦见我回到母亲身边，梦见我回来重新开始。这里男孩的态度有一个转变，是在女主提到Quint的死一定让他很难过时，男孩的手突然握紧，看起来很愤怒，之后用鼓声赶走了女主，女主走后男孩看上去很伤心。（愤怒的原因1.女主不配提起Quint。2.Quint根本不存在。）

58分48秒 女主找到老保姆，问起Quint的事。老保姆说主人死后Quint占据了庄园，令人恶心，最后喝醉坠马死了。老保姆说男孩变坏是女主的责任，女主讽刺说反正都不是你的责任，然后摔门而走，女主离开后老保姆的表情有些伤心。（注意这个女主和老保姆在镜子前对峙的镜头。两人是同一人格分裂出来，老保姆编造谎言，以此保护庄园也就是梦境不破碎。）

59分59秒 女主来到楼梯下的房间，地上放着写有Quint的箱子、蓝皮书、酒壶、烟盒、鹿角、一些女人的照片。女主拿起一张，上面的女人臀部有胎记。（或马鞭印？）之后女主被镜子里的Quint吓跑。（相片中的人大概率是现实中的女主。）

1小时50秒 女主继续阅读J小姐的日记。里面描写了Quint的变态和老保姆的坐视不理，还找到一张偷拍J小姐睡觉的照片。（女主的想象，丑化别人，保护自我。）

1小时1分43秒 女主莫名在迷宫中骑马追逐男孩，男孩一度变为Quint，小女孩出现在马前，女主坠马惊醒。（女主距离现实更近了一层。）女主醒来带着耳机，耳机中的音乐《womb》意为子宫、发源地。女主摘下耳机，看到了J小姐湿哒哒站在面前，说你伤害了我。救救我。（女主是杀死J小姐的凶手，更确切的说是Kate这个人格抹杀了J小姐这个人格。此处女主可能已经醒了，至少离现实非常近，但之后一滴血滴在女主脸上，她又回归了梦境，再次从床上醒来，床上放着那本编造的教学记录和J小姐的照片。）

1小时4分6秒 小女孩用的是彩色颜料，女主拿起来看到的是黑白的画，画的是恐怖的J小姐和小女孩手牵手。（J小姐是女主的恐惧所在，这里女主似乎再次失忆认不出来了。之后的手电游戏，是女主探索自己潜意识的一次旅程，旋转楼梯之下的地下室就是女主的潜意识，里面藏有全部真相，J小姐的鬼魂，黑暗中的Quint，断手，破碎的曾祖母模型，鹿角和鸟笼组成光影交织错乱的黑暗迷宫。）

1小时13分10秒 女主在镜子中看到自己和J小姐的鬼魂重合。（两人实为一人。）之后女主坐在床上，身上出现男人的手，门把手不停的晃动，特写女主惊恐的左眼，梦境似乎要就此醒来，结果开门的却是小女孩。（手数次在片中出现，有纠缠、猥亵、控制的意思，开门的小女孩是女主梦境最后的救命稻草。）

1小时16分 女主母亲的信封送到，里面是黑色涂鸦，这之后有一段剧情，然后跳回到涂鸦。剧情是女主接到了母亲打来的电话，母亲说需要女主帮忙，否则自己会被赶走，还问有没有收到自己的画。（这里可以理解为女主电话里自言自语。母亲所在泳池墙上画的是天鹅死女人生。天鹅代表原本伪装的光鲜亮丽的女主，女人是真实的自己。）

结尾 之后湖底看到J小姐尸体，东翼目睹Quint扼死J小姐，老保姆摔死，自己带着两个孩子逃离庄园。（全是女主的幻想，还在试图扮演一个保护者。）直到在最后的房间，小女孩看上去很害怕女主，男孩看她就像看疯子。最终女主摔坏了金发娃娃——快乐的胡椒钟表博士。女主这个人格彻底破碎，回归现实。（最后的房间里，原本地上写有Quint的箱子不见了。）特写女主左眼，切换到母亲所在的泳池，母亲转过头，女主吓到尖叫。（女主到底看到了什么？答案是看到了自己。至此全片结束。）

女主原来是个红发精神病人。相信她还会再幻化出另一个阳光的金发美女，继续在精神的迷宫中不断轮回。至于现实中到底发生了什么，需要更懂精神分析的大神来破解，本篇全当抛砖引玉。

附：1.父母死于车祸是假的，坠马事故是真的。2.Quint是假的，电视里的音乐人是真的。3.J被Q扼死是假的，有人溺水是真的。4.房间里有很多鹿角、水鸟、天鹅、水獭的模型，很多被塑料布盖着，这些可能都是现实中的记忆。

最后这两部和第一部越差越远，这一部已经完全变了味，何必打着拧紧的旗号，既然含义都不一样了，起一个毫不相干的名字不行吗？借了经典的名字又不尊重经典，质量也不高，给一星，小女孩的气质好，很可爱，男孩也很聪明，就是女主被编排的太离谱了，拍成了烂片，还不如09版那部，那部起码还没敢瞎编乱造的真去闹鬼。

因为恶鬼最喜欢的就是人内心的恐惧，所以在一步步设陷阱给女主最终精神崩溃。

金发女在片中一直都在提醒女主要防备，然而男鬼一直在阻挠，在地下室那段应该是金发女想带她去看点东西可是她被吓跑了，然后男鬼趁虚而入抢走她的手电筒然后让她产生恐惧。金发女中间出现在梦里说help me也是想通过女主把自己尸体救出来然而女主没get到，甚至将事情还原给女主看都没能让她领悟到什么。

男鬼多次在中间附身到小男孩身上，甚至在女主打电话给室友说想离开的时候也有短暂的精神控制。

中途女主试图开车把两个孩子带走但是小女孩说我会死大概是被男鬼吓唬过出门你就死之类的，小男孩大概也是被威胁过所以觉得会是真的。不要说傻子才会信，你小时候都能相信西瓜籽吃进肚，肚子里会长西瓜这种事也不要说别的小孩不信自己真的出门就死。

女主的妈妈似乎有神奇的能力，能感受到女儿的危险但又说不清，打电话想让她看画去理解，虽然那黑乎乎的画普通人很难理解吧。但她妈妈说的他们想抓我，我不太理解，在挂电话一瞬间的背景也许意味着女儿其实已经没了？

故事后面开车出了庄园又回到了看画的时候说明女主精神上已经崩溃陷入了无限循环。

结尾她和小女孩看到男鬼的时候其实男鬼已经附身在小男孩身上了，之前的笔记本和照片显示出男鬼有SM的倾向而小男孩手里还抓着马鞭，所以最后娃娃摔坏了他说就像你一样应该是最后的暗示，也是最终女主崩溃的点，从她瑟缩在角落的样子就看出来，男鬼成功了。

其实这部电影的小细节非常多，而且理解起来也很容易，就是基操剧本，没有什么新颖的点子也没有什么实际吓人的东西，认真去看的都能看得懂。

一、首先我觉得不是女主精神分裂。 1、女主妈妈不是幻想出来的。 女主闺蜜这个角色的存在，就是为了客观说明女主妈妈不是女主的幻想。她们开始有讨论啊，女主喜欢教书喜欢小朋友也和闺蜜感情很好，但她现在这个状态，因为妈妈那个样子，暂时想要换一种生活，所以接受了去别的地方做家庭教师，闺蜜无法改变女主的决定就让她照顾好自己。所以女主妈妈是客观事实，不是幻想。如果女主妈妈是幻想，那么闺蜜也是幻想。 2、闺蜜不是幻想出来的。 女主和闺蜜一起住，出门的时候，穿着红色的衣服精致的妆容，非常自然、友好地和同事打招呼，同事也友好回应。如果闺蜜是幻想，那么同事也是幻想。闺蜜和同事是同一级别的客观参照物。 3、同事不是幻想。女主与同事打招呼时，两边的情绪反应都是自然、友好的。如果影片从头到尾没有任何明确线索，而所有的客观参照物都是女主的幻想，那么这个电影就是垃圾中的垃圾，毫无逻辑可言。。。任何一部电影都可以说成是精分，电影就失去了意义。 4、关于女主离开前去见母亲表现得紧张。 之前在和闺蜜的谈话中说的很清楚了，她就是想改变现在的状态，摆脱妈妈给她的影响，才执意离开她喜欢的一切和朋友换个地方生活。想法和行动是积极的，所以表现为矛盾。脸上微笑，因为要过新生活，手上紧张，因为她现在面对的就是她想逃离的原因—她的母亲，并且从后来的结尾来看，可能潜意识就害怕自己变成母亲这样。但害怕这样，不代表已经这样。 3、女主收到妈妈的画以后，镜头拍到她妈妈惊恐地坐在平时画画的地方，看着房间右上方蹲着的凶灵。这个镜头是单独的，与女主无关。我认为女主妈妈的存在就是辅助证明凶灵的存在。 二、庄园的凶灵是真实存在的。 1、还记得影片开头吗？开头就是个灵异事件。当时还没女主的戏份呢。 有个女的想开车逃离庄园，和女主还有死掉的家庭教师一样，也是个金发妹，但庄园大门没自动打开，她只能下车自己去开门，嘴里不停地说着快点快点，想回车上的时候，透过车门上的玻璃窗看到了一个男人的凶灵。是管家的凶灵吗？这个金发妹是谁？这之后，影片才开始女主的故事线。 2、女主刚来庄园的时候，晚上看到女孩和空气说话，说是她朋友，以为是女孩天真幻想出来的朋友就哄着她睡觉了。 女孩的朋友应该是被杀害的女教师。而男孩，别忘了男孩唯一的朋友是生前的管家。这些应该不是女主幻想出来的，结合第一点，庄园本来就有那个凶灵，那时候女主都不知道有这个地方。 三、庄园的人也是有问题的。 1、刚到庄园的第一天，女主问老女佣，女孩父母怎么死的，老女佣说开车死在庄园大门那边（还记得片头那个开车到庄园大门想逃离的金发妹吗？）。后来女主又问女佣，管家怎么死的，老女佣说管家是喝醉从马上摔下来摔死的。同时还表达了自己对管家的厌恶，说管家完全把自己当主人，还把男孩带坏。

后来男孩提起管家的时候也有说，管家很能干，几乎所有东西都是管家负责，并且他们之间很亲密。 （我觉得是管家把男女孩父母杀了，占有这里，在侵犯时杀害了之前的家庭女教师，以此作为原型。片头那个金发妹，才是女主来之前做家教的，也被管家的凶灵杀了，管家变成凶灵后又不一定只杀了一个，因为想逃离所以她们都死了。所以第一次女主开车带女孩出去的时候，到庄园大门，女孩拼命喊：让她下车，她不能离开，否则会死的。

还有女主想要离开那次，男孩说：你也会像其他人一样离开吧。我觉得他说的其他人是之前的所有家庭教师，她们都想离开，所以都在出大门的时候死了。

女主妈妈的画，应该也是映射的这个。女主就不用死，后来没走掉。我看到她对小女孩发誓说她永远不会离开的时候就觉得这个誓言说的怪怪的，虽然她是想照顾好小女孩，但说什么cross my heart，to death，至死为止，好像有点过，一般不会这样说） 2、男孩有和女主说，他不会去庄园的东面还是西面我忘了，反正那个地方他不会去。所以房子或者男孩本身有问题。 3、老女佣多次说管家把男孩带坏。既然带坏了，男孩还有她说得那么好吗？她提到有一次管家带男孩出去，两个人喝醉了回来，男孩后来就变了。可能这就是老女佣坚决不让女孩出庄园的原因，每次提到的时候男孩的神色也怪怪的，女孩也比较怕老女佣。男孩就无所谓。 4、女主脖子后面的纹身，男孩怎么知道的，不是他偷看女主洗澡或睡觉，就是真的有凶灵，凶灵告诉他的。如果女主是精分，这个情节不显得多此一举？ 5、如果庄园里的人是正常的，以女主的这个状态根本不能教书，说她疯了又不辞退，一定有猫腻。 四、我认为女主最后是疯了。有没有母亲遗传不知道，潜意识是害怕的，但不是因为潜意识害怕，所以幻想出来所有一切。 1、女主带男女孩逃跑的那段太明显了。女管家把画给女主时说女主该不会继承了女主妈妈疯子的基因，镜头放了2遍（她有说让女主再也接近不了男孩和女孩，最后女主疯了，男女孩确实也对她冷漠了），然后女主开始看妈妈的画。 女主开车带男女孩逃跑，等到庄园大门开了，后面就没了，画面直接回到女管家给她看照片的情景，而且非常憔悴。我觉得实际上女主看到妈妈的画，应该是看到了真正的危险，妈妈的画应该是一种预示，也是对过去发生的事情的映射。女主对逃离的幻想，揭示潜意识对逃离的渴望，但是已经逃不出去了，精神奔溃。她是真的想要逃离的。 记得男孩带她游湖，鲤鱼掉在地上，乌鸦吃鲤鱼，男孩走过去直接踩烂鲤鱼头，女主非常恐惧，说了想离开，开车去镇里给闺蜜打了电话，闺蜜作为客观参照物也听出她声音不对，但女主最终因对女孩的承诺没走。哎。 2、这一段之后，女主奔溃，失手摔碎娃娃，大声喊叫。男女孩说她疯了，然后就去外面玩了。 男孩的态度是冰冷的，女孩也不关心她（想到之前女主害怕时，女孩陪她睡觉），把女主当做和女管家一样的存在了。庄园都是正常人的话，她这个状态完全教不了书，哪怕疯了也不辞退？是要一直留下她？对还有家里为啥那么乱？像被砸了一样，是我看错了吗？是为了反应知道真相的女主的内心的破败？之前的富丽堂皇是表现女主的心态是积极的？也映射了女主妈妈画中的她，一边光明，一边黑暗？ 四、关于男孩、管家和老女佣

管家除非真的坠马死，否则不是老女佣杀的，就只可能是男孩杀的。这三种情况都有可能，但我觉得管家被男孩设计的可能性更大。 老女佣 女主开头和老女佣说父母的事，她丝毫不关心，自然也不关心被管家侵犯的女教师，女教师当初肯定也向她求助过。老女佣一直很讨厌管家，女主说老女佣，她什么都知道，就是什么都不做，只是不让女孩出庄园。不过也有可能因为管家带坏男孩她不能忍，所以把管家杀了。。。但如果是老女佣杀了管家，那杀女主应该更容易。 男孩 如果管家不是老女佣杀的，那么只有两种可能，他真的坠马或者被男孩杀死。而且，我觉得管家如果是被老女佣杀的，他不用变成凶灵吧，被男孩杀死才有那么大的怨气，当然你也可以说他本来就恶，所以死了变成恶灵。 男孩说要教女主骑马，后来女主摔下马，对应老女佣告诉女主，管家是喝醉了摔下马摔死的。而男孩和管家经常骑马，设计杀他应该不难。 关于男孩 1、自我，冷漠 女主刚到庄园时，第一和男孩吃早餐，接到校长电话知道男孩伤害同学被开除了，让男孩把自己吃完的餐具带出去，男孩说这是老女佣该做的事，女孩拿起盘子想听女教师的（对应女孩和前面死去的女教师是朋友，女教师应该是个好人，所以女孩更友善），男孩说:这也不是你该做的事情。然后女孩放下盘子跟着走了。而老太太明确表态，这是她的工作，而他们是贵族，生来不同。 后来女主要和他说话，他没等女主开口就说：我知道你是新人，所以原谅你。 2、冷血、极端 男孩拿蜘蛛喂食，踩鲤鱼头。 我记得蜘蛛那段，他有说他没有朋友，不知道是因为管家死了他没有朋友还是因为是他杀了管家。所以女主问他:你一直都知道管家的凶灵在这，你知道一切。然后他用极端的方式把女主吓跑了，可能因为管家是他杀的？ 被学校开除。 校长说他掐同学脖子所以被开除。男孩解释是别人把他父亲的照片都烧了，打架可以理解，也有人打架是掐脖子的，但是电影应该不是仅仅要表现他打架，是表现他的极端行为吧，电影又不能直接说成男孩像鱼一样把人掐死了，这样后面的故事都没了，只能点到为止。 3、男孩身上有管家的影子。 骑马的时候有说女主看起来很漂亮，是超出他年纪的那种感觉。 女主说想带男孩女孩出去，女孩不愿意，男孩说要问一问他的朋友，对着镜子问了以后，给女主的答复是：你很漂亮，很性感之类。显得过于轻挑。 女主第一次睡醒看到男孩，男孩直勾勾地看着，女主捂着胸口，男孩突然亲了一口女主。这个应该是真的，不是幻想，我觉得只有逃出去那个是幻想。对应管家偷窥之前的女教师，虽然没有管家猥琐，但行为受了影响吧。 所以我觉得，女主一开始正常的，后来是来到庄园，庄园本身就不正常（肯定），凶灵折磨女主（肯定），女主精神彻底奔溃，最终变成自己所害怕的妈妈的样子，成功困在庄园。 五、影片关键时刻都弄得特别模糊，关键细节都看不清楚那种，难道是我电脑屏显不行？如果不是的话，故弄玄虚弄的过头了。

写在前面：在讨论文学改编电影的评论中讨论原作是非常正常的，无法避免。有时候原著党打低分，绝不是因为电影一定比小说差劲，只是这一部改编碰巧比较差劲而已。

前半段渲染的气氛不错，但后半段完全崩坏。

看得出来想模仿亨利·詹姆斯原作那种心理惊悚和哥特恐怖的感觉，但是却将原作那种非常独特的“多义性”完全消除。原作的感觉就像是“小径分叉的花园”，是闹鬼还是精神病？

如果是闹鬼，是男仆的鬼魂还是原家庭教师的鬼魂？二者谁善谁恶？为什么会闹鬼？鬼魂想得到什么？鬼魂和两个孩子是什么关系？孩子们是喜欢还是害怕鬼魂？是被鬼魂附体了还是被教坏的帮凶？只有女家教可以看到鬼魂吗？等等

如果是精神病，谁有精神病？两个孩子？女管家？还是家庭教师？如果他们之一有精神问题，是什么原因导致的？这么多人的视角，谁的看法才是真的？如果女教师有精神病，她会伤害孩子们吗？等等

但到了电影这里，这一切都不存在了，迷宫被用来当作骑马追逐的惊悚戏码而不是编织故事的方式，甚至闹鬼还是精神病这种最基础的多义性模式都不存在了，女主角完全变成了一个精神病，最起码我看起来这种可能性是压倒性的。无论是哥特大宅鬼片还是精神病心理惊悚，这部电影一项都没有抓好，弄出了一个不知所云的故事。

本片只是借了原作一个人物关系而已，加入许多老套得不能再老套的jump scare(比如噩梦惊醒啦，门把手转动啦，镜子里的鬼脸啦，地板上的脚印啦，拔了电还会有声音的音响啦等等）。人物变成恐怖片吊线木偶（美丽性感但脆弱神经质的被吓女主角啦，衬托女主角不正常的正常朋友啦，阴险呆板的老女管家啦，看似清纯实则邪恶的小孩啦，湿漉漉的长发长指甲女鬼啦）。

在这种人物和惊吓点都很老套的情况下还想弄一个云里雾里的故事，还没有任何引人思考的立意，唯一值得挖掘的亮点就是“多义性”，但导演和编剧还给玩没了，最后只能“装逼”失败，无法讨好任何观众。

近几年有偏文艺的恐怖片复兴趋势（比如《遗传厄运》，《鬼书》，《女巫》，《逃出绝命镇》，《仲夏夜惊魂》等等），但这些优秀恐怖片都有很强的亮点，比如深刻的社会反思，独特的视听效果或者是少见的题材，环球和Vertigo也是恐怖片大户，但是这部电影拍成这样，我真的不知道制作和发行方是怎么想的。

PS：电影的配乐不错，女主角的衣服也很好看，两个孩子也好看，房子布置得也不错，镜头也算流畅，建议以后导演多拍MV

程把女主带入成Caroline 感觉她遭遇这些糟心事好惨 还要接这么烂的电影惨上加惨 逃跑很难吗 完全可以把剧本好好打磨一下 填完那些坑 还以为那个小男孩亲女主是喜欢她 但其实知道什么秘密怕女主出事 才故意讨嫌想逼走她 女主妈能预知也是可以发挥的一个点 双结局不但没有让观众大呼过瘾 反而莫名其妙 全片最好看的最后片尾的女主手部solo

这个城堡里所有人都死了……屋主可能是被昆特在车上做手脚谋杀，被小女孩看到了父母死在出大门瞬间，留下心理阴影所以不敢出门。但其实到后来他们都因为变成鬼魂也出不去了。昆特杀掉女教师以后又在泳池杀了小女孩和从楼上推下杀了女管家，小男孩是坠马而死，最后昆特也自杀了。女教师是被昆特扼住脖子在卫生间用头撞墙施暴之后企图逃跑最后被昆特抓回来掐死强奸。在学校打来的电话，梦里女主看到男孩掐他脖子撞墙，卫生间的女鬼哀嚎可以应证。除了昆特以外每个人都在夜晚为女主呈现了自己的死象。女主母亲看到的幻想是女主和一只鹤，鹤在西方文化中代表死亡，表示女主最终也难逃死亡的命运。而城堡里的人死后无非是生活在阴阳交界永久的徘徊，男孩踩死了鱼他讨厌这种要死不活的状态，女孩之所以眼神淡定也知道女主口袋里面有苹果也是因为她在死后有了一定鬼魂的知晓一切的能力，她知道所有人是怎么死亡的。城堡里的所有人都生活在阴郁和无聊中，而女主是他们分享这些情绪的玩物而已。